Responsabilità della vecchiaia .. tra i libri scolastici e l’onere della sponsorizzazione di Aba …

Amman -13 -Aer -Girl, Salma, il quartiere di Amman si trova nel quartiere di Amman, con il letto di sua madre alla fine del letto, un cucchiaio viene nutrito con tenerezza e calma. Si asciuga la bocca con un tovagliolo bagnato, e poi corre in cucina per lavare i piatti prima di iniziare a svolgere le sue funzioni scolastiche.Aggiungi l’annuncio

Dice: “Sono un’infermiera per mia madre, allo stesso tempo sua figlia”, disse con un sorriso timido, e quello che stava facendo non è stato menzionato.
Nella vita di Salma, è più tempo a guardare; Sua madre non è in grado di fare le faccende domestiche ed è soddisfatta di aiutarle parlando e guidando. Quando si tratta di suo padre, torna a casa tardi dal suo lavoro e trova una donna anziana e malata, non possono fare a meno di cose semplici.
Salma ha concluso il suo discorso: “Amo mia madre, mi ha fatto molte cose e mi aiuta la guida … ed è quello che puoi fare”.
Ma la verità è completamente diversa, Salma è una delle centinaia di bambini in Giordania, e forse migliaia di persone nel mondo arabo, silenziosamente e senza una comprensione sociale sufficiente, per un po ‘di tempo o sponsor di sponsorizzazioni per pazienti, anziani o famiglie disabili all’interno della casa.
Gli esperti di questi bambini sono chiamati “bambini ombra” perché vivono un bambino sospeso tra il gioco e le responsabilità estreme.
Le cause dell’esistenza di questo bambino variano in questo ruolo sconosciuto. In molti casi, la famiglia non è in grado di offrire a reddito limitato e infermiere o professione, o uno nei genitori non può tollerare solo un onere mentale e fisico, quindi ha fatto aiuto a un bambino.
Si ritiene che il socialista Dr Hussain Khaza sia un errore nella distribuzione dei ruoli familiari professionali dei bambini all’interno della casa, con conseguente deterioramento della debolezza e della solidarietà sociale nei sistemi di difesa sociale, nonché nella cultura del silenzio sui personaggi imposti dalle circostanze.
La principessa aggiunge: “Il calmo declino della loro infanzia a ciò che sta accadendo con questi bambini, perché a volte può essere tollerato dagli adulti e può portare a disturbi psicologici e sociali, come ansia, colpa e solitudine, e può essere raggiunta per l’autoviolenza o il ritiro completo.”
In Irbid, un bambino di 14 anni si occupa di suo padre che è stato nel fallimento renale per tre anni, quando è in ospedale per sessioni di dialisi tre volte a settimana e quando ha bisogno di prendere cose speciali.
Muhammad mostra che questo lavoro è laborioso e richiede un grande sforzo, specialmente con le sue responsabilità educative, ma è interessato ad aiutare sua madre perché è il figlio maggiore e la sua responsabilità. Aggiunge che non si lamenta con i suoi amici, perché vede che è difficile per loro capire cosa sta facendo o che non permette a uno di suo zio di interferire o aiutare dopo il suo intervento nella loro vita nella loro vita.
Il pionieristico del consigliere psicologico ed educativo Al -kilani, che è sotto stress che non corrisponde alla sua età e conferma che il bambino è responsabile degli anziani che influenzano direttamente il suo sviluppo emotivo e sociale.
Al -kilani spiega che il gruppo di bambini spesso soffre di conflitti interni e tra il loro amore per i loro genitori e le loro perdite. Non esprimono pubblicamente il loro rifiuto, ma perdono la loro infanzia in modo naturale.
Continua: “Una delle questioni più importanti che vediamo nelle cliniche mentali: coscienza persistente, incapacità di studiare e imbarazzo nella creazione di relazioni sociali equilibrate, che hanno causato tutti questi sentimenti negativi a evacuare sane”.
In Gran Bretagna, il bambino (giovane caregiver) ha meno di 18 anni ed è regolarmente supportato da una malattia o una famiglia disabile.
Il governo fornisce programmi ausiliari mentali ed educativi, nonché servizi di consulenza alle famiglie che aggiungono bambini in questa situazione.
Nelle società arabe, spesso non riconosce la presenza di questo gruppo. Non ci sono statistiche ufficiali o programmi positivi, e il bambino spesso vede “virtù con i genitori” o “aiuto per la casa naturale”, che impedisce una discussione serie sulla necessità di proteggere questi bambini dagli effetti del carattere.
Il dott. Hussain Khazai ha sottolineato che la prima fase del gruppo per bambini avrebbe iniziato con l’identità sociale, e quindi la necessità di creare unità ausiliarie nelle scuole e nei centri di sviluppo sociale, con l’obiettivo di esporre i bambini che non sono perfetti con la loro età. Per fornire alternative di assistenza professionale affidabili, sottolinea l’importanza di editing di alcune politiche familiari e sociali.
Il consulente mentalmente ed educativo di Al -kilan suggerisce che il pioniere di Al -kilani è quello di fornire luoghi sicuri per condividere le loro esperienze, attraverso sessioni di supporto psicologico collettivo o attraverso attività vuote come il disegno e il gioco interattivo, nonché come distribuire i personaggi all’interno della casa.
Al -kilani dice: “La maggior parte di questi bambini non trova qualcuno da ascoltare, perché non osa lamentarsi. È una specie di tradimento per i loro genitori o per la debolezza del nascondersi.”
Con questo silenzio, la sofferenza dei “bambini ombra” viene alla luce.