Il governo proibisce gli smartphone, ma consente ai telefoni cellulari senza Internet agli studenti di parlare con i genitori

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Dopodiché, la scorsa settimana, il governo ha annunciato il divieto di smartphone nelle scuole per i primi e secondi corsi e il Ministero della Pubblica Istruzione ha chiarito che le eccezioni si aspettano questa regola. Ciò include l’uso di “telefoni stupidi” identici, cioè telefoni cellulari diversi dagli smartphone, che consentono agli studenti di connettersi alle famiglie ma che non possono accedere a Internet.

Le nuove regole che È entrato in vigore nel prossimo anno accademico dal 2025/2026 Martedì, il Ministro dell’Istruzione è stato presentato in una conferenza stampa.

Secondo l’interpretazione del ministro degli Esteri Alexander Humim Christo, che ha spiegato i dettagli dopo che il ministro Fernando Alexander parlava, L’uso di smartphone negli spazi scolastici sarà vietato dagli studenti del primo e secondo corsi. Nella terza sessione, non ci sarà embargo, ma si consiglia di implementare misure volte a limitare e utilizzare questi dispositivi.

Nell’istruzione secondaria, l’approccio sarà più partecipativo, con una raccomandazione Gli studenti partecipano alla definizione delle regole di utilizzo responsabile degli smartphone.

Nonostante queste linee guida, sono previste alcune eccezioni, Progettato per studenti stranieri o studenti con problemi di salute, ad esempio.

Secondo il ministro degli Esteri, gli studenti che hanno un campo basso di lingua portoghese possono beneficiare dell’uso di uno smartphone come strumento di supporto per continuare a usarlo, così come gli studenti con comprovate esigenze di salute, la cui giustificazione giustifica l’uso del dispositivo.

In realtà L’uso dei telefoni cellulari nel contesto educativo – Cioè, in classe o nelle visite di studio – è consentito essere inquadrata correttamente e autorizzata dall’insegnante.

Inoltre, in questo contesto, l’uso di telefoni cellulari senza accesso a Internet, con solo funzionalità di comunicazione di base.

“Ci sono prove sempre più internazionali e nazionali Gli effetti negativi degli smartphone sull’apprendimento e sui comportamenti dei bambini piccoli“Il ministro dell’istruzione giustifica, osservando che il governo ha già presentato” una raccomandazione per vietare questa attrezzatura “nella prima e nella seconda sessione.

Secondo Fernando Alexander, i risultati di uno studio condotto da scuole che hanno condotto la raccomandazione nell’anno accademico passato hanno dimostrato questo Il divieto dei telefoni cellulari ha avuto effetti positivi sull’apprendimento e sui comportamentiCome ridurre il bullismo e l’aumento della socializzazione, per esempio.

Se ci sono prove al riguardo, “dall’impegno dello stato nell’organizzazione dell’uso di questa tecnologia”, afferma il ministro. Dal momento che tutte le scuole non hanno vietato i telefoni cellulari e che ci sono prove che l’embargo ha avuto effetti positivi, quindi il paese deve esaminare la tecnologia “prove sperimentali” e “organizzare” in modo che tutti i bambini studiassero negli stessi ambienti.

Il 60 % dei presidi scolastici considera che il divieto può migliorare l’ambiente nelle scuole

Il ministro degli Esteri ha anche condotto una valutazione positiva degli effetti della raccomandazione per smartphone sulle scuole nell’anno accademico precedente.

La maggior parte dei presidi scolastici ha rivelato una significativa riduzione del bullismo, della mancanza di disciplina e degli scontri fisici – la percezione che Alexander Hummem Christo è stato confermato dalle scuole operative, che sono in vacanza e realizzano questa realtà sul campo.

I dati rivelati dal sovrano indicano che nell’anno accademico 2024/2025, il 79 % delle scuole della prima sessione e il 41 % delle scuole della seconda scuola sono vietati dagli smartphone – e il 60 % delle scuole ritiene che le misure hanno contribuito a migliorare l’ambiente scolastico.