Disegnare un codice futuro: la tecnologia è anche i sogni delle femmine – opinione

Di Christina Alves

È importante giudicare che ci sono le stesse opportunità per tutte le persone di essere coinvolti nella loro costruzione nel mondo più modellato attraverso la tecnologia, comprese le ragazze, in questo campo. Identificando la Giornata mondiale delle ragazze nelle tecnologie di informazione e comunicazione (TIC), siamo invitati a celebrare il talento nell’area tecnica e, allo stesso tempo, a riflettere sugli ostacoli che continuano in equilibrio per l’istruzione e le carriere digitali.

L’effetto della diversità sulle innovazioni tecniche è innegabile. Varie squadre che consolidano diverse prospettive possono pensare in modo più creativo, costruire soluzioni più complete e sono meglio pronti a rispondere alle sfide del costante mondo che cambia. Tuttavia, il numero di ragazze che scelgono una carriera in scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) è molto basso. Non per la mancanza di talento, ma spesso per la mancanza di incentivi e i disegni che possono rilevare.

Tutto questo inizia dall’inizio. Sei o sette interessi tecnici non sono ancora modellati da stereotipi sessuali. Ma man mano che crescono, molte ragazze comprendono messaggi chiari o sottili, dicendo loro che la tecnologia “non è per loro”. Non siamo solo noi, ma dobbiamo intervenire.

Dobbiamo ripensare il metodo per fornire tecnologia a tutti i bambini. Per ricostruire la complessità di questa realtà, è importante dimostrare che la programmazione è creativa come creativa e costruire un gioco come un mistero per risolvere un mistero. Inoltre, le ragazze dovrebbero essere viste come innovative e leader nel mondo digitale e non sono eccezioni nel settore più impegnativo.

È una responsabilità collettiva incoraggiare le ragazze e le donne, che ha un cambiamento nella psicologia globale da famiglie, scuole e istituzioni a tutta la comunità. Dobbiamo dare visibilità alle donne reali in casi reali che usano la tecnologia per cambiare il mondo per programmi educativi completi, programmi di orientamento e soprattutto e un esempio di come possono essere il più possibile.

La tecnologia non ha sesso e talento. Promuovere l’accesso all’equilibrio all’istruzione digitale è una garanzia che contribuiremo al futuro che è costruito con più giustizia, più creatività e più rappresentanza. Oggi lasciamo un appello: lascia che le porte ispirassero, sostengano e aprano. Questo perché ogni bambino che ispiriamo e sosteniamo oggi può essere il leader a cambiare il mondo domani.